{"tag":"school","articles":{"blog\/mythology\/schools-are-for-facts":{"key":"blog\/mythology\/schools-are-for-facts","type":"article","published":true,"meta":{"createdAt":"2018-02-09T09:39:00+01:00","publishedAt":"2018-02-09T09:27:00+01:00","group":null,"category":"blog","subcategory":"mythology","slug":"schools-are-for-facts"},"content":{"en":{"slug":"schools-are-for-facts","title":"You can teach bullshit in your churches, but schools are for facts.","intro":"\u003Cp\u003EThere\u2019s a reason we don\u2019t teach astrology, fortune-telling, horoscopes, telepathy or homeopathy at schools \u2013 they\u2019re bullshit, they are claims not supported by any credible evidence. Yet when it comes to religion, some countries are fine with teaching it in schools. What the fuck?\u003C\/p\u003E\u003Csvg xmlns=\u0022http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\u0022 style=\u0022display: none;\u0022\u003E\u003C\/svg\u003E","content":"\u003Cp\u003EThere\u2019s a reason we don\u2019t teach astrology, fortune-telling, horoscopes, telepathy or homeopathy at schools \u2013 they\u2019re bullshit, they are claims not supported by any credible evidence. Yet when it comes to religion, some countries are fine with teaching it in schools. What the fuck?\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOf course students should know about religions. The problem is presenting them as any other subject. They\u2019re not.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESchools should teach students \u003Cem\u003Eabout religions\u003C\/em\u003E, but they should not teach anyone \u003Cem\u003Ethe religion\u003C\/em\u003E. Just like they should mention homeopathy when discussing the placebo effect, or mention astrology when explaining the scientific method and what kinds of hogwash do not follow it. But those are not valid school subjects!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDuring my whole education in Polish public schools I\u2019ve spent like 10 hours tops discussing the religions of the world during the geography classes (and to be fair, also during the catholic catechesis classes). In comparison \u2013 I\u2019ve wasted two hours each week for twelve years of education on getting indoctrinated with the catholic doctrine. It\u2019s insane!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EThe rule should be simple \u2013 if there\u2019s evidence for it, it should be taught in schools. If there\u2019s not, but it\u2019s somehow relevant: culturally, as a point of reference, or in a different way \u2013 it should be mentioned with an explanation of its unscientific nature.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELet\u2019s keep children educated \u2013 not indoctrinated.\u003C\/p\u003E\u003Csvg xmlns=\u0022http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\u0022 style=\u0022display: none;\u0022\u003E\u003C\/svg\u003E","tags":["bullshit","children","evidence","hogwash","indoctrination","religion","school","science","scientific method"],"hasMore":true,"image":null,"introLite":"\u003Cp\u003EThere\u2019s a reason we don\u2019t teach astrology, fortune-telling, horoscopes, telepathy or homeopathy at schools \u2013 they\u2019re bullshit, they are claims not supported by any credible evidence. Yet when it comes to religion, some countries are fine with teaching it in schools. What the fuck?\u003C\/p\u003E","contentLite":"\u003Cp\u003EThere\u2019s a reason we don\u2019t teach astrology, fortune-telling, horoscopes, telepathy or homeopathy at schools \u2013 they\u2019re bullshit, they are claims not supported by any credible evidence. Yet when it comes to religion, some countries are fine with teaching it in schools. What the fuck?\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOf course students should know about religions. The problem is presenting them as any other subject. They\u2019re not.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESchools should teach students \u003Cem\u003Eabout religions\u003C\/em\u003E, but they should not teach anyone \u003Cem\u003Ethe religion\u003C\/em\u003E. Just like they should mention homeopathy when discussing the placebo effect, or mention astrology when explaining the scientific method and what kinds of hogwash do not follow it. But those are not valid school subjects!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EDuring my whole education in Polish public schools I\u2019ve spent like 10 hours tops discussing the religions of the world during the geography classes (and to be fair, also during the catholic catechesis classes). In comparison \u2013 I\u2019ve wasted two hours each week for twelve years of education on getting indoctrinated with the catholic doctrine. It\u2019s insane!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EThe rule should be simple \u2013 if there\u2019s evidence for it, it should be taught in schools. If there\u2019s not, but it\u2019s somehow relevant: culturally, as a point of reference, or in a different way \u2013 it should be mentioned with an explanation of its unscientific nature.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ELet\u2019s keep children educated \u2013 not indoctrinated.\u003C\/p\u003E","words":227,"readTime":null,"lang":"en"},"pl":{"slug":"w-szkole-jest-miejsce-tylko-na-fakty","title":"Bzdur mo\u017cecie uczy\u0107 w swoich ko\u015bcio\u0142ach. W szkole jest miejsce tylko na fakty","intro":"\u003Cfigure\u003E\n                \u003Cnoscript\u003E\n                    \u003Cimg src=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_small.jpg\u0022 alt=\u0022\u0022 class=\u0022border-bottom\u0022 width=\u0022480\u0022 height=\u0022307.69230769231\u0022\u003E                \n                \u003C\/noscript\u003E\n                \u003Cspan class=\u0022hide-noscript\u0022\u003E\u003Cimg src=\u0022data:image\/png;base64,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\u0022 data-src=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_small.jpg\u0022 alt=\u0022\u0022 class=\u0022border-bottom\u0022 width=\u0022480\u0022 height=\u0022307.69230769231\u0022\u003E\u003C\/span\u003E\n                \n            \u003C\/figure\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EZ jakich\u015b powod\u00f3w nie uczymy astrologii, wr\u00f3\u017cbiarstwa, horoskop\u00f3w, telepatii czy homeopatii w szko\u0142ach \u2013 poniewa\u017c s\u0105 bzdurami, s\u0105 twierdzeniami niewspartymi przez \u017cadne wiarygodne dowody. Jednak w przypadku religii niekt\u00f3re kraje nie widz\u0105 problemu z nauczaniem ich w szko\u0142ach. What the fuck?\u003C\/p\u003E\u003Csvg xmlns=\u0022http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\u0022 style=\u0022display: none;\u0022\u003E\u003C\/svg\u003E","content":"\u003Cfigure\u003E\n                \u003Cnoscript\u003E\n                    \u003Cimg src=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_big.jpg\u0022 alt=\u0022\u0022 class=\u0022border\u0022 width=\u0022624\u0022 height=\u0022400\u0022\u003E                \n                \u003C\/noscript\u003E\n                \u003Cspan class=\u0022hide-noscript\u0022\u003E\u003Cimg src=\u0022data:image\/png;base64,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\u0022 data-src=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_big.jpg\u0022 alt=\u0022\u0022 class=\u0022border\u0022 width=\u0022624\u0022 height=\u0022400\u0022\u003E\u003C\/span\u003E\n                \u003Cfigcaption\u003E\n                    \u003Ca href=\u0022http:\/\/niedziela.pl\/artykul\/120393\/nd\/Wspolczesna-katecheza-%E2%80%93-problem-misja\u0022 target=\u0022_blank\u0022 rel=\u0022noopener\u0022\u003E\n                        \u003Csvg class=\u0022icon\u0022\u003E\u003Cuse xlink:href=\u0022#light-link\u0022\u003E\u003C\/use\u003E\u003C\/svg\u003E\n                        niedziela.pl\/artykul\/120393\/nd\/Wspolczesna-katecheza-%E2%80%93-problem-misja\n                    \u003C\/a\u003E\n                \u003C\/figcaption\u003E\n            \u003C\/figure\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EZ jakich\u015b powod\u00f3w nie uczymy astrologii, wr\u00f3\u017cbiarstwa, horoskop\u00f3w, telepatii czy homeopatii w szko\u0142ach \u2013 poniewa\u017c s\u0105 bzdurami, s\u0105 twierdzeniami niewspartymi przez \u017cadne wiarygodne dowody. Jednak w przypadku religii niekt\u00f3re kraje nie widz\u0105 problemu z nauczaniem ich w szko\u0142ach. What the fuck?\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOczywi\u015bcie \u017ce uczniowie powinni wiedzie\u0107 o religiach. Problemem jest przedstawianie ich tak, jakby by\u0142y pe\u0142noprawnymi przedmiotami szkolnymi. Nie s\u0105.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESzko\u0142y powinny uczy\u0107 \u003Cem\u003Eo religiach\u003C\/em\u003E, a nie \u003Cem\u003Ereligii\u003C\/em\u003E. Tak samo jak powinny wspomina\u0107 o homeopatii podczas przerabiania efektu placebo, albo o astrologii podczas dyskutowania metody naukowej w kontek\u015bcie r\u00f3\u017cnorakich bredni, kt\u00f3re jej nie u\u017cywaj\u0105. Jednak te tematy nie s\u0105 pe\u0142noprawnymi przedmiotami szkolnymi!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPodczas ca\u0142ej mojej edukacji w polskich szko\u0142ach publicznych sp\u0119dzi\u0142em mo\u017ce z 10 godzin na poznawaniu religii \u015bwiata podczas lekcji geografii (i, trzeba przyzna\u0107, r\u00f3wnie\u017c podczas katechezy). Dla por\u00f3wnania \u2013 na indoktrynacj\u0119 katolick\u0105 zmarnowa\u0142em w tym czasie po dwie godziny ka\u017cdego tygodnia przez dwana\u015bcie lat. Szale\u0144stwo!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EZasada powinna by\u0107 prosta \u2013 je\u015bli co\u015b jest udowodnione, ma swoje miejsce w szkole. Je\u015bli nie jest, ale z jakiego\u015b powodu ma znaczenie: czy kulturalne, czy jako punkt odniesienia dla prawdziwej nauki, czy z innego powodu \u2013 powinno by\u0107 w szkole wspomniane, z wyja\u015bnieniem jego nienaukowej (czy antynaukowej) natury.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ENiech dzieci b\u0119d\u0105 wyedukowane \u2013 nie zindoktrynowane.\u003C\/p\u003E\u003Csvg xmlns=\u0022http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\u0022 style=\u0022display: none;\u0022\u003E\u003C\/svg\u003E","tags":["bzdura","bzdury","fakty","indoktrynacja","katolicyzm","nauka","religia"],"hasMore":true,"image":"https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_small.jpg","introLite":"\u003Cfigure\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_big.jpg\u0022 target=\u0022_blank\u0022 rel=\u0022noopener\u0022\u003E\u003Cimg src=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_mini.jpg\u0022 alt=\u0022\u0022 width=\u0022240\u0022 height=\u0022153.84615384615\u0022 loading=\u0022lazy\u0022\u003E\u003C\/a\u003E\u003C\/figure\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EZ jakich\u015b powod\u00f3w nie uczymy astrologii, wr\u00f3\u017cbiarstwa, horoskop\u00f3w, telepatii czy homeopatii w szko\u0142ach \u2013 poniewa\u017c s\u0105 bzdurami, s\u0105 twierdzeniami niewspartymi przez \u017cadne wiarygodne dowody. Jednak w przypadku religii niekt\u00f3re kraje nie widz\u0105 problemu z nauczaniem ich w szko\u0142ach. What the fuck?\u003C\/p\u003E","contentLite":"\u003Cfigure\u003E\u003Ca href=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_big.jpg\u0022 target=\u0022_blank\u0022 rel=\u0022noopener\u0022\u003E\u003Cimg src=\u0022https:\/\/avris.it\/image\/katecheza_mini.jpg\u0022 alt=\u0022\u0022 width=\u0022240\u0022 height=\u0022153.84615384615\u0022 loading=\u0022lazy\u0022\u003E\u003C\/a\u003E\u003Cfigcaption\u003E\n                    \u003Ca href=\u0022http:\/\/niedziela.pl\/artykul\/120393\/nd\/Wspolczesna-katecheza-%E2%80%93-problem-misja\u0022 target=\u0022_blank\u0022 rel=\u0022noopener\u0022\u003E\u003Csmall\u003Eniedziela.pl\/artykul\/120393\/nd\/Wspolczesna-katecheza-%E2%80%93-problem-misja\u003C\/small\u003E\u003C\/a\u003E\n                \u003C\/figcaption\u003E\u003C\/figure\u003E\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EZ jakich\u015b powod\u00f3w nie uczymy astrologii, wr\u00f3\u017cbiarstwa, horoskop\u00f3w, telepatii czy homeopatii w szko\u0142ach \u2013 poniewa\u017c s\u0105 bzdurami, s\u0105 twierdzeniami niewspartymi przez \u017cadne wiarygodne dowody. Jednak w przypadku religii niekt\u00f3re kraje nie widz\u0105 problemu z nauczaniem ich w szko\u0142ach. What the fuck?\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EOczywi\u015bcie \u017ce uczniowie powinni wiedzie\u0107 o religiach. Problemem jest przedstawianie ich tak, jakby by\u0142y pe\u0142noprawnymi przedmiotami szkolnymi. Nie s\u0105.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESzko\u0142y powinny uczy\u0107 \u003Cem\u003Eo religiach\u003C\/em\u003E, a nie \u003Cem\u003Ereligii\u003C\/em\u003E. Tak samo jak powinny wspomina\u0107 o homeopatii podczas przerabiania efektu placebo, albo o astrologii podczas dyskutowania metody naukowej w kontek\u015bcie r\u00f3\u017cnorakich bredni, kt\u00f3re jej nie u\u017cywaj\u0105. Jednak te tematy nie s\u0105 pe\u0142noprawnymi przedmiotami szkolnymi!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EPodczas ca\u0142ej mojej edukacji w polskich szko\u0142ach publicznych sp\u0119dzi\u0142em mo\u017ce z 10 godzin na poznawaniu religii \u015bwiata podczas lekcji geografii (i, trzeba przyzna\u0107, r\u00f3wnie\u017c podczas katechezy). Dla por\u00f3wnania \u2013 na indoktrynacj\u0119 katolick\u0105 zmarnowa\u0142em w tym czasie po dwie godziny ka\u017cdego tygodnia przez dwana\u015bcie lat. Szale\u0144stwo!\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EZasada powinna by\u0107 prosta \u2013 je\u015bli co\u015b jest udowodnione, ma swoje miejsce w szkole. Je\u015bli nie jest, ale z jakiego\u015b powodu ma znaczenie: czy kulturalne, czy jako punkt odniesienia dla prawdziwej nauki, czy z innego powodu \u2013 powinno by\u0107 w szkole wspomniane, z wyja\u015bnieniem jego nienaukowej (czy antynaukowej) natury.\u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ENiech dzieci b\u0119d\u0105 wyedukowane \u2013 nie zindoktrynowane.\u003C\/p\u003E","words":234,"readTime":null,"lang":"pl"}}}}}